根据世界卫生组织的建议，父母和老师应该努力帮助年轻人在日常生活中学习和掌握生活技能。这里所谓的“生活技能”并不是指生存的能力，例如洗衣服，烹饪和组织家务劳动，而是一个人的社会心理能力。世界卫生组织将心理社会能力解释为：有效应对日常生活中各种需求和挑战的能力；一个人在与他人，社会和环境的相互关系中保持良好心理状态并表现出适应性和积极行为的能力。
1。了解自己的特征，并培养您了解自己的能力。我们必须让他们了解世界上没有完美的人。只有看到自己的优势，他们才能培养一个乐观和健全的个性，并创造一个快乐和自信的个性。
2。学会倾听和表达，并培养良好的人际交往能力。他们应该能够理解与和谐相处，友好咨询和自我约束生活的态度，并容忍，公平，合理和有礼貌的问题以及人际交往会引起矛盾。
3。了解情绪并学习缓解压力的能力。培养他们以学会缓解精神压力，并教育他们理解和学会发泄和放松。
4.了解和支持他人，并从他人的角度培养思考的能力。我们必须培养他们，以了解什么是理解，爱是什么，将他们的心放在其中，并将自己置于对方的位置和观点。目前，从他人角度来思考的能力变得非常重要。
5。有效解决问题并培养应对技巧。他们应该接受教育和培训，以解决问题，培养他们的应对能力，并帮助他们了解问题的突破点，方法和步骤。应讨论，谈判，讨论和尝试。
6。避免侵略性的话和行为。我们必须培养他们严格的自律能力，严格要求自己，不要讽刺和嘲笑他人，不要对自己的利益感到愤怒，不要使用武力甚至暴力，并学会用和平的方法来代替侵略性行为。
无论是作为父母还是作为老师，在当今社会中充满了机会和挑战，我们应该考虑的是：我们应该教孩子什么？我认为，只有当我们养育的孩子们在精神上是正确的，我们才能为这个社会创造财富，并使这个社会充满和谐与幸福。
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